موضوع کتاب: آموزش و یادگیری زبان دوم

کتاب task based language learning

بدون شک، یادگیری شیوه‌های مختلف یادگیری و تدریس زبان دوم، هم به زبان‌آموزان و دانشجویان در یادگیری بهتر زبان کمک می‌کند و هم به مدرسین کمک می‌کند تا وظایفشان رابه بهترین شکل ممکن انجام دهند. کتاب Task-Based Language Learning نیز راهبردها و شیوه‌های اصولی آموزش و یادگیری زبان را آموزش داده که عمدتا مبتنی بر پژوهش‌های میدانی یا یافته‌های تجربی هستند. در این کتاب رابطه بین پژوهش، تدریس و وظایف یادگیرندگان به‌طور کامل برسی و تبیین شده و زمینه های طراحی، روش شناسی و ارزیابی‌های مبتنی بر وظیفه و مسئولیت افراد را به وضوح روشن می‌سازد. نویسنده این کتاب، پرفسور راد آلیس، زبان‌‌شناس، نویسنده، منتقد ادبی و استاد دانشگاه‌های برتر استرالیا در رشته زبان‌شناسی، از تجربیات سی ساله خود در نگارش این کتاب بهره گرفته و سعی کرده تمام مطالبی که دانشجویان و اساتید دروس مختلف رشته زبان‌شناسی به آن نیاز دارند را پوشش دهد.

کتاب پیش‌رو از شش درس تشکیل شده و نقش افراد در یادگیری بخش‌های مختلف زبان ، شیوه‌های یادگیری واژگان و قواعد و نقش مدرس در یادگیری بهتر را آموزش داده است. مطالب در این کتاب ابتدا به‌طور کامل آموزش داده شده‌اند و سپس نکات مهم‌تر و خلاصه مطالب در قالب جدول‌هایی آورده شده که یادداشت‌برداری و مطالعه سریع مطالب را تسهیل می‌گرداند. در پایان هر بخش نیز منابع آن بخش معرفی شده که دسترسی به آن‌ها‌را جهت مطالعه بیشتر تسهیل می‌بخشد. این کتاب تمرین‌ها و فعالیت‌هایی پس از هر بخش ارائه کرده تا افراد راحت‌تر بتوانند نقاط ضعف و قوتشان را شناسایی کنند. همچنین معیارهایی آورده که به افراد کمک می‌کند بتوانند راحت‌تر خودشان را ارزیابی کنند.

در پایان کتاب نیز فهرست دقیق همه مطالب آورده شده که دسترسی به مطالب را آسان‌تر می‌سازد